Zo wordt schoolwerk kinderspel! [incl. GRATIS downloads]

moeder_zoon_werk_schoolwerkNou ja, kinderspel wordt het misschien niet, maar je kunt het jezelf wel makkelijker maken. O.a. door een dagschema* voor je kind te gebruiken.
* Of dagstructuur, dagindeling, dagprogramma. Je snapt wel wat ik bedoel… 😉

He bah, een dagschema, denk je misschien… Wellicht ben jij één van de ouders, die totaal niet van de structuur is. Je hebt liever de vrijheid om te zien wat er gebeurt en daar kun je doorgaans goed op inspelen. En dat mag!
Voor de ouders, die structuur van nature al fijn vinden: dit is helemaal je ding.


Toch weten we uit onderzoek dat alle kinderen baat hebben bij structuur en duidelijkheid.
Dat geldt voor kinderen van alle leeftijden, dus zowel voor basisschoolleerlingen, voor tieners in het voortgezet onderwijs als voor kinderen die nog niet naar school gaan.En zeker nu de normale dagstructuur van naar school of de opvang gaan, weggevallen is én ze wellicht hier en daar ook de onzekerheid meekrijgen over het corona-virus, is het belangrijk om thuis een duidelijke structuur aan te brengen.

Als kinderen namelijk weten waar ze aan toe zijn, dan heeft dat niet alleen als voordeel dat ze zich vertrouwd en veilig voelen, maar ook dat je thuis minder discussies hebt over wat ze wanneer mogen doen.
gezin_eet_ontbijt_samen

Waarschijnlijk heb je vast al wel een bepaalde structuur in huis. Denk maar eens aan de eetmomenten. Doorgaans zul jij ook wel de volgende eetmomenten aanhouden: ontbijt, tussendoortje (’s ochtends), lunch, tussendoortje (’s middags) en avondeten.

Je kind is waarschijnlijk goed gewend aan deze vaste eetmomenten, zeker op de dagen dat het naar school gaat. Dus ook in deze situatie, waarin je kind zijn schoolwerk niet op school maar thuis maakt, is het goed om deze vaste momenten aan te blijven houden.

Tussen de eetmomenten door kun je natuurlijk heel goed allerlei andere activiteiten inplannen. Normaalgesproken doe je dat waarschijnlijk wat meer ‘uit de losse pols’, maar nu is het handig om de tijden beter in de gaten te houden. Op die manier zorg je er namelijk voor dat er voldoende afwisseling zit in de dagindeling van je kind. Zo heeft je kind niet alleen voldoende tijd om zijn schoolwerk te maken, maar heeft hij ook voldoende tijd om te bewegen en te spelen. Want ook die laatste twee componenten blijven belangrijk.

Laten we nu eens kijken naar hoe zo’n dagschema er precies uit kan zien. Hieronder zie je een voorbeeld van een dagschema voor basisschoolleerlingen.

Dagschema voor basisschoolleerlingen:

  • 08.00u: Ontbijt
  • 08.30u: Schoolwerk (bijv. boek lezen, taal, rekenen)
  • 10.00u: Tussendoortje
  • 10.15u: Samen bewegen / Buiten spelen
  • 10.30u: Schoolwerk (bijv. spelling, schrijven) en/of klusjes doen
  • 12.00u: Lunch
  • 13.00u: Samen bewegen / buitenspelen
  • 13.30u: Schoolwerk (bijv. nieuwsbegrip, wereldoriëntatie, Engels) en/of klusjes doen
  • 15.00u: Tussendoortje
  • 15.30u: Vrij spelen
  • 17.30u: Avondeten
  • Vanaf 18.00u: Avondprogramma & Naar bed

 


PRINT dit dagschema uit.fb_houd_je_kind_aan_een_duidelijk_dagritme

Dit dagschema heb ik speciaal voor jou in een mooi jasje gegoten en kun je nu ook downloaden. Hang het vervolgens op op een duidelijk zichtbare plek (bijv. in de keuken, in de woonkamer), in ieder geval op de plek waar je kind meestal zijn schoolwerk doet. Zo ziet je kind zelf ook precies wanneer hij wat gaat doen.

Dit schema vergroot op die manier niet alleen zijn zelfstandigheid (hij kan de planning nl. al enigszins zelf in de gaten houden), maar hij weet daardoor ook beter waar hij precies aan toe is.

Klik hier om het dagschema te downloaden, zodat je het thuis kunt gebruiken.


 


Schoolwerk: De vakken & onderwerpen

Probeer er achter te komen wat de dagindeling op school is, dus in welke volgorde de vakken op school aangeboden worden. Kinderen weten dat vaak wel, dus vraag het gewoon aan je kind. Als je die dagindeling weet, dan kun je die thuis ook aanhouden. Dat is waarschijnlijk alleen maar fijn voor je kind. Zo is je kind ook niet de hele tijd met hetzelfde bezig en kan het de vakken regelmatig afwisselen.
Op het schema dat je hierboven ziet, heb ik de indeling van de vakken aangehouden zoals m’n eigen kinderen ze nu – min of meer – in hun eigen klas aanhouden (groep 4 en 6).

Klusjes
gezin_huishoudelijke_klusjes_samenWaarschijnlijk zal het schoolwerk minder tijd in beslag nemen dan de tijd dat je kind op school is. Je kind zal dus dagelijks best wat tijd over hebben. Die tijd kan je kind goed besteden aan klusjes; denk dan aan z’n eigen bed opmaken, pyjama / vuile kleding opruimen, slaapkamer opruimen, tafel dekken (en afruimen), vaatwasser inruimen (of uitruimen), een kamer afstoffen etc. Bij het uitkiezen van de klusjes kijk je uiteraard wel goed naar wat je kind redelijkerwijs op een goede manier kan uitvoeren.
Het is prima om je kind klusjes in huis te laten doen; kinderen vinden het vaak fijn om een handje mee te helpen in huis. Als klusjes echter echt te moeilijk zijn, dan werkt dat alleen maar (onnodige) frustraties in de hand en die wil je graag voorkomen.

 


joyce_grijs_aanjou_1

Maak je je zorgen over je kind (0-16 jaar) dat niet goed luistert, slaapt of eet? Of heb je een andere opvoedvraag, waar je graag een antwoord of oplossing voor wil?
Lees dan hier wat ik voor je kan doen om dat op te lossen.

Wil je eerst meer over mij en m’n bedrijf weten?
Lees dan hier meer over m’n achtergrond.


 


Spelen & Bewegen
gezin_werk_prive_balansJe ziet dat het schoolwerk in dit schema regelmatig afgewisseld wordt met bewegen & buiten spelen. Dat is ook hard nodig. Je mag nl. niet van je kind verwachten dat hij/zij de hele tijd stil op een stoel blijft zetten en rustig aan één stuk door al zijn werk maakt. Dat is echt niet realistisch! Sterker nog, dat gebeurt op school ook niet. Vandaar ook dat het heel belangrijk is om het ‘denkwerk’ af te wisselen met beweging en (buiten) spelen.

Avondprogramma
Na het avondeten heb ik het dagschema ‘los gelaten’. Uiteraard geldt dat eigenlijk ook al voor het tijdstip waarop jullie ’s avonds gaan eten. Dat mag je uiteraard helemaal zelf weten.
Het verdere avondprogramma – na het avondeten – zal vooral afhankelijk zijn van de leeftijd van je kind(eren). Jonge kinderen gaan doorgaans vlak na het eten naar bed; kinderen op de basisschool zullen nog even iets anders kunnen doen en gaan dus wat later naar bed. Uiteraard zullen tieners na het avondeten nóg meer tijd hebben om andere dingen te doen voordat ze daadwerkelijk gaan slapen. Vandaar dat ik het deel na het avondeten verder niet heb gespecificeerd.

Voor tieners
meisje_moe_denkt_aan_bed_tieerVoor tieners verandert het slaappatroon heel duidelijk. Dat kun je dus al merken vanaf groep 6-7. Daardoor zijn ze in de avond later moe en – logischerwijs – ’s ochtends later wakker of – als ze toch bijtijds uit bed moeten – gewoon moe. Het is dan ook niet zo vreemd om met je tiener af te spreken dat zijn dagschema een uurtje later start en dat hij dus een uurtje later aan zijn schoolwerk mag beginnen. Uiteraard gaat het schema dan ook een uurtje langer door.
Kijk even of dat realistisch gezien mogelijk / haalbaar is. Als dit onenigheid met de andere kinderen in huis in de hand werkt of als er andere onoverkomelijke problemen door ontstaan, dan kun je deze optie beter achterwege laten en de gewone schooltijden aanhouden.
Ook de vakken, die ik in het voorbeeld-dagschema hierboven noemde, gelden natuurlijk niet meer voor tieners. Aangezien zij al iets beter – dan basisschoolleerlingen – hun planning kunnen maken, kunnen zij best hun eigen vakken in dit schema inpassen; maar ook dan kan het nog steeds fijn zijn als jij als ouder om af en toe een handje hulp biedt.
In dit artikel lees je meer over (o.a.) het veranderende slaappatroon van tieners.

fb_zo_voorkom_je_dat_je_kind_de_hele_dag

Jonge kinderen
Net als oudere kinderen gaan ook baby’s, dreumesen en peuters nog steeds niet naar de kinder- of peuteropvang of naar hun gastouder. Jouw kindje waarschijnlijk ook niet…

Daarbij komt nog dat jij (en/of je partner) waarschijnlijk thuis moeten werken. En dat terwijl je kindje veel aandacht van je vraagt.

Misschien ben je wel geneigd om je kindje wat langer – dan je eigenlijk lief is – tv te laten kijken. Of misschien wil jouw kindje nu zelf wel heel graag tv kijken of een computerspelletje doen, terwijl jij weet dat er heel veel ander speelgoed is waar je kindje leuk mee kan spelen.

Uiteraard is het niet erg als je kindje per dag even tv kijkt of even een computerspelletje speelt. Dat mag best! Het is alleen belangrijk dat het niet te lang aan één stuk is én dat het goed afgewisseld wordt met andere activiteiten.
Om ervoor te zorgen dat er voldoende afwisseling in de dag van jouw kleintje zit, kun je het schema aanhouden dat ik bij deze alinea heb geplaatst.
KLIK HIER om de ‘kindversie’ van dit schema GRATIS te downloaden.

Hoe je dat verder precies met je dreumes of peuter aanpakt, lees je hier
.

jongens_dreumes_spelen_afpakken


O ja: en is je kind eerder klaar met zijn schoolwerk dan het dagschema aangeeft?

Dan mag daar natuurlijk meteen ‘vrij spelen’ – of iets anders dat je kind leuk vindt – voor in de plaats komen. 😉


Merk je dat je het lastig vindt om je kind of tiener naar je te laten luisteren?

Neem dan contact met me op. Ik heb meerdere manieren om ervoor te zorgen dat jouw opvoedaanpak weer positief, fijn én effectief wordt. Je leest er hier meer over.


Wil je graag reageren op dit artikel?

Dat mag! Zet jouw reactie dan onder dit bericht. Houd het wel constructief, liefst in de vorm van ‘Tips & Tops’. Dankjewel voor je medewerking!


tip_gezin

Wil jij meer OpvoedTips van Joyce lezen én ze als eerste in je mailbox ontvangen?
Dat kan! Helemaal gratis en vrijblijvend. Aanmelden is heel eenvoudig.

Cadeau: Als welkomstcadeau ontvang je meteen na je aanmelding het E-book ‘Nóg meer genieten van je kind – 5 x 5 OpvoedTips’.
Je leest er hier meer over.


joyce_rosegrijs_staand_cHeb je vragen over één van deze thema’s, wil je meer weten over het onderwerp of heb je een andere opvoedvraag?

Neem dan contact met me op.

Met vriendelijke groet,
Joyce Akse

Opvoedcoach & Psycholoog | http://www.aksecoaching.nl | info@aksecoaching.nl

© 2020. Joyce Akse / Akse Coaching, alle rechten voorbehouden.

Klik hier voor jouw dagelijkse portie OpvoedInspiratie op Facebook.


Lees ook andere artikelen van Joyce met waardevolle OpvoedTips:

– ‘Ik mag hier ook nooit iets!‘ | Hoe je je kind of tiener steeds wat meer vrijheid geeft.
– ‘Boos zijn kun je leren!‘ | 6 stappen om je kind te leren zijn boosheid te beheersen.
‘Ik moet het mijn kind eerst 10x vragen…‘ – Hoe je je kind in 5 stappen leert om beter naar je te luisteren.
– ‘Welke afspraken maak je met je kind of tiener over gamen en telefoongebruik?
– ‘Stop met schreeuwen!‘ (Over: Hoe je in 5 stappen minder schreeuwt tegen je kind)
Klik hier voor andere opvoedtips, bijv. over voeding, media, beweging ed.

© De foto van Joyce Akse is gemaakt door Ilona Tychon Fotografie.

logo_akse_coaching_groot_nieuw

Ga (terug) naar de website van ‘Akse Coaching – Opvoedcoaching & Opvoedadvies’.

‘Mama, ik verveel me…’ | Pak de verveling in de vakantie aan.

Dit artikel schreef ik al eerder om de verveling in de zomervakantie tegen te gaan. Nu we door alle Corona-maatregelen ook veel thuis en binnen zitten, past deze aanpak nu ook in de niet-vakantieperiode en kun je er eigenlijk direct mee aan de slag.

vervelend_verveeldDe zomervakantie duurt voor iedereen hier in Nederland 6 weken. Dat kan behoorlijk lang zijn, zeker als je weet dat je kind zich gemakkelijk verveelt of als je het idee hebt dat jij als ouder je kinderen steeds bezig moet houden… Uiteraard zou dat niet nodig moeten zijn: je hebt waarschijnlijk genoeg speelgoed, materiaal ed. in huis waarmee je kind direct aan de slag kan. Toch zullen er altijd momenten zijn, waarop je kind zich stierlijk verveelt. Dat is op zich niet erg (sommigen worden door die verveling zelfs creatiever; lees hier), zo lang hij daar anderen maar niet mee verveelt. Door een duidelijke aanpak te gebruiken en goede afspraken met elkaar te maken, kun je er voor zorgen dat je kind (samen met jou) een fijne zomervakantie heeft, je kind allerlei verschillende dingen gaat doen en jullie het straks allebei jammer vinden dat hij weer naar school moet…

Deze tips en aanpak zijn goed toe te passen in alle schoolvakanties; dus niet alleen in de zomervakantie, maar ook in de kerstvakantie, meivakantie. Misschien zelfs ook in de herfst- en voorjaarsvakantie. Doe er je voordeel mee! 


Voor wie kan deze aanpak geschikt zijn?

kinderen_verveeld– Als je één of meerdere jonge kinderen hebt, die het lastig vinden om zelf te bedenken wat hij/zij kan/kunnen doen.
– Als je wat oudere kinderen hebt bij wie je graag wilt voorkómen dat ze niks anders doen dan achter de tv, pc, laptop, tablet of telefoon zitten.
– Als je graag je eigen taken, activiteiten of klusjes af wilt krijgen.
– Als je weet dat je kind lastig gedrag gaat vertonen als hij zich verveelt.
– Als je kind uit verveling ruzie gaat zoeken met andere gezinsleden.
– Als je kind steeds met hetzelfde speelt en je daar het liefst enige variatie in aan wilt brengen.
– Als je de activiteiten thuis gewoon eens ‘anders dan anders’ wilt aanpakken.


buiten_spelenDe voorbereiding

Bedenk zelf welke activiteiten en welk speelgoed er allemaal in huis zijn. Op internet kun je allemaal leuke pictogrammen of plaatjes van dagritmekaarten vinden. Dat zijn plaatjes, bijv. van Winnie de Poeh of Floddertje, waar activiteiten op staan, zoals lezen, tekenen, met de Lego of met de poppen spelen etc.

Op school wordt ook vaak gewerkt met pictogrammen. Op die manier is voor alle kinderen in de klas in één oogopslag duidelijk wat de planning van de dag is of wat ze die dag kunnen kiezen om zelf te gaan doen. In de klassen werken ze ook vaak met een duidelijke structuur; ook dat gebeurt veelal d.m.v. pictogrammen. Kinderen vinden het heel prettig om te weten wat er wanneer gebeurt. Door die duidelijke structuur krijgen ze meer grip op de ‘wereld om hen heen’. Die structuur kun je natuurlijk ook heel gemakkelijk thuis toepassen. 

 


joyce_grijs_aanjou_1
Maak je je zorgen over je kind dat niet goed eet? Of heb je een andere opvoedvraag, waar je graag een antwoord of oplossing voor wil?

Neem dan contact met me op.

Wil je eerst meer over mij en m’n bedrijf weten?
Lees dan hier meer over m’n achtergrond.


 

Je kunt de dagritmekaarten, die je uitkiest, op je pc opslaan en daarna in een Word-document zetten. Zet een aantal pictogrammen op één pagina en print ze uit. (Klik hier voor enkele voorbeeldpicto’s.) Mocht je een bepaalde activiteit hebben, waar je geen kant-en-klare picto van vindt, dan kun je er natuurlijk zelf een plaatje bij zoeken en dan zet je de naam van de activiteit er zelf onder. Daarna kun je die picto’s evt. door je kind laten uitknippen.
Dat kun je uiteraard ook samen doen, dan heb je meteen al samen een leuke ‘knutsel-activiteit’.

LET OP: Op internet vind je heel veel ideeën en suggesties om met allerlei bijzondere activiteiten de zomervakantie door te komen. Dat doe ik in dit artikel juist niet. Ik probeer er juist voor te zorgen dat je kind zich vermaakt met het speelgoed en het materiaal dat al voorhanden is. Het staat je natuurlijk altijd vrij om toch nieuwe activiteiten op te zoeken. Ik verwijs je dan graag door naar andere websites.


Dagelijkse activiteiten

Je hebt nu in principe alle pictogrammen klaar. Ga samen met je kind(eren) aan tafel zitten en leg uit wat de bedoeling is.

kinderen_spelen_met_autos_papa
Spreek eerst met je kind af dat er een aantal activiteiten zijn, die elke dag voorkomen.
Dat zijn de volgende:
– Buiten spelen
– Voorlezen
– Samen spelen met papa of mama
– Iemand in het gezin helpen
– Opruimen
Hier mag je uiteraard een aantal activiteiten in wijzigen. Het gaat om activiteiten die je zelf erg belangrijk vindt. Het aantal van 5 stuks zou ik echter wel handhaven, zodat het er niet te veel maar ook niet te weinig zijn.

Je merkt dat in deze standaard-activiteiten een aantal belangrijke aspecten zitten, waardoor je kind op verschillende manieren gestimuleerd wordt. Ook al is je kind gewoon lekker aan het spelen, hij blijft zich ongemerkt en op een leuke, speelse manier ontwikkelen.
Bijvoorbeeld: buiten spelen is (o.a.) goed voor de motorische ontwikkeling van je kind, voorlezen is goed voor de cognitieve ontwikkeling, samen spelen is goed voor jullie onderlinge band en elkaar helpen zorgt voor de ontwikkeling van empathie. Daarnaast is het goed om je kind te leren dat hij eerst iets moet opruimen voordat hij aan iets nieuws begint.

 


joyce_rosegrijs_staand_c

Wil je graag een thema-avond over opvoeden bijwonen?
Kijk dan in Joyce’ online Agenda voor een workshop, lezing of OpvoedParty bij jouw in de buurt.

Wil je Joyce graag uitnodigen om een thema-avond over opvoeden te geven?
Kijk dan hier voor mogelijke thema’s en/of neem contact met haar op.


Activiteiten, die je kind kan kiezen
Child playing with blocks on the floorDan komen we aan bij de activiteiten, die je in huis allemaal zou kunnen doen. Vergis je niet, dat zijn er behoorlijk wat. En voor ieder gezin is dat weer anders.Je kunt zelf met je kind afspreken hoeveel activiteiten hij per dag uitkiest. Vaak zijn 3 activiteiten per dag al genoeg. Zoals je hieronder kunt zien, zijn de activiteiten in verschillende categorieën verdeeld. Probeer ervoor te zorgen dat de 3 activiteiten, die je kind kiest, steeds uit een andere categorie komen. Voor elke categorie heeft je kind namelijk weer andere vaardigheden nodig.

 

Hieronder vind je een aantal categorieën met diverse voorbeeldactiviteiten:

 

1. Tekenen
Bijv. tekenen, kleuren, stempelen.
2. Handvaardigheid & Manipuleren
Bijv. knutselen, stickeren, kleien, prikken, vouwen, knippen en plakken.
3. Bouwen & Constructie
Bijv. k’nex, duplo, lego, kapla.
4. Rollen- & Fantasiespel
Bijv. auto’s, poppen, playmobil, keukentje, verkleden, trein en rails.
5. Cijfers & Letters
Bijv. lezen, oefenen met cijfers, rekenen, oefenen met letters, schrijven, van punt naar punt.
6. Overige
Bijv. puzzelen, spelletje doen, dansen, muziek maken, zingen, naar muziek luisteren, naar een luisterboek luisteren.

 

Ook deze indeling kun je natuurlijk weer naar eigen inzicht aanpassen. Voeg activiteiten toe of streep activiteiten door. Pas het overzicht aan, zodat jouw kind kan kiezen uit de activiteiten die hij bij jou thuis kan gaan doen.


thumbnail_anti_verveelpot_videoVerveelt jouw kind zich thuis wel eens?
Weet het dan niet wat het kan gaan doen?
Of vindt jouw kind het lastig om een tijdje alleen te spelen?

Dan heb ik in deze video een mooie tip voor je om daar iets tegen te doen. 


De voordelen van deze aanpak op een rij:
– Je kind ziet aan alle kaartjes, die voor hem liggen, welk speelgoed hij heeft en wat hij thuis allemaal kan doen. Er zijn vast een aantal dingen waar hij al een hele tijd niet meer mee gespeeld heeft en waar hij nu opnieuw interesse in krijgt.
– Je kind kiest iedere dag zo’n 3 activiteiten uit, waar hij zich een bepaalde tijd mee bezig gaat houden. De kans is klein dat je kind elke dag 3 dezelfde activiteiten kiest. Misschien kiest hij op een aantal dagen wel dezelfde dingen, maar na verloop van tijd zal er best eens iets anders gekozen worden. Zo worden de vakantiedagen lekker afwisselend.
– Door deze aanpak te gebruiken, weet je dat je kind iedere dag een aantal verschillende activiteiten doet. Geen dag is exact hetzelfde. Naast de zelf uitgekozen activiteiten haalt hij ook nog eens een frisse neus, lezen jullie lekker samen een boek en spelen jullie samen. De dagen worden dus niet alleen afwisselend, maar ook op een nuttige manier gevuld.


En als alle activiteiten van een dag erop zitten, kun je je kind met een gerust hart tv laten kijken of een spelletje op de computer laten doen.
Je weet namelijk dat hij al allerlei andere dingen gedaan heeft en dan mag hij ook best even achter een apparaat kruipen. 😉

Wil je graag reageren op dit artikel?
Dat mag! Zet jouw reactie dan onder dit bericht. Houd het wel constructief, liefst in de vorm van ‘Tips & Tops’. Dankjewel voor je medewerking!


tip_gezinWil jij als eerste Joyce’ waardevolle OpvoedTips ontvangen? 
Helemaal gratis en vrijblijvend. Klik dan hier.

Cadeau: Kort na je aanmelding van het e-zine ontvang je Joyce’ E-book ‘Nóg meer genieten van je kind – 5 x 5 OpvoedTips’ als cadeau. Dat is dus ook helemaal gratis en vrijblijvend. Je leest er hier meer over.


 

joyce_rosegrijs_staand_cHeb je vragen over dit thema, wil je meer weten over het onderwerp of heb je een andere opvoedvraag? Neem dan contact met me op.

Met vriendelijke groet,
Joyce Akse

© 2016-2019. Joyce Akse / Akse Coaching, alle rechten voorbehouden.
Geschreven door Joyce Akse van ‘Akse Coaching – Opvoedcoaching & Opvoedadvies’.


K
lik hier voor jouw dagelijkse portie OpvoedInspiratie op Facebook.

 

Lees verder over gerelateerde thema’s:

Leuke, eenvoudige activiteiten voor in huis: Inspiratie voor jou en je kind‘. 
– ‘Voorkom ongewenst gedrag: Geef je kind positieve aandacht.’
Klik hier.
– ‘Zit nou toch NIET stil!’ (over: Hoe je je kind stimuleert om meer te bewegen.)’ Klik hier.
– ‘Mijn kind kan niet zonder zijn smart phone.’ (over: Hoe je het smart phone-gebruik van je kind in goede banen leidt.)’ Klik hier.
Klik hier voor andere opvoedtips, bijv. over voeding, media, beweging ed.

Wil je weten hoe opvoedcoach Joyce Akse van ‘Akse Coaching – Opvoedcoaching & Opvoedadvies’ jou kan helpen om meer rust thuis en in je gezin te geven, zodat je (nóg) meer van je kind(eren) kunt genieten?

Ga dan naar
www.aksecoaching.nl en/of neem contact met haar op via onderstaande contactgegevens.

 

cropped-logo_akse_coaching_klein_nieuw.pngGa (terug) naar de website van ‘Akse Coaching – Opvoedcoaching & Opvoedadvies’.